lunes, 18 de noviembre de 2013

HUECCO. SE ACABARON LAS LÁGRIMAS.

QUERIDAS FAMILIAS :
UN AÑO MÁS COMIENZA NUESTRA ANDADURA POR TIERRAS BLOGGUERAS. DESDE ESTE CICLO QUEREMOS DARLES LA BIENVENIDA A ESTE NUEVO CURSO 2013/2014 E INVITARLES  A SER PARTÍCIPES EN ESTE PROYECTO COMÚN, TAN ENRIQUECEDOR PARA TOD@S.

lunes, 1 de abril de 2013

lectura 1

"Y COLORÍN COLORADO…" En la clase de Manuel se contó el siguiente cuento para explicar la diferencia entre ser egoísta y ser generoso. La maestra comenzó así: "Un día, un peregrino visitó un pueblo de la China. Allí vio mucha gente sentada alrededor de una mesa con muchos alimentos. Sin embargo, todos los que estaban sentados tenían cara de hambre y el gesto demacrado: sólo podían comer con palillos; pero no podían, porque eran unos palillos tan largos como un remo. Por eso, por más que estiraban su brazo, nunca conseguían llevarse nada a la boca. Impresionado, el peregrino salió del pueblo y siguió su camino; cruzó un río, pasó una montaña y llegó a un valle precioso donde estaba el pueblo más bonito que nadie haya podido imaginar. Con gran asombro vio que también allí había una mesa llena de gente y con muchos manjares. Sin embargo, nadie tenía mala cara; todos los presentes lucían un semblante alegre; respiraban salud y bienestar por los cuatro costados. Y es que allí cada uno se preocupaba de alimentar con los palillos largos al que tenía en enfrente. El peregrino, después de contemplar la escena, salió del pueblo y se fue a sentar a la orilla del río, un río azul y transparente como el cielo. Y mirando el agua, pensó: "los del primer pueblo eran egoístas y los de este pueblo viven como hermanos". Y colorín colorado, este cuento se ha acabado. A la señorita le gustaba terminar así sus cuentos porque su abuela, que le había enseñado a gustar de los cuentos, siempre los terminaba así. Manuel le dijo: - "Por favor", "señorita", siga más. - Pero si ya se ha acabado. Ahora, a jugar al recreo. COMPRENSIÓN LECTORA 1. ¿Cómo se titula la lectura? 2. ¿Sobre qué trata el cuento que contó la señorita a sus alumnos? 3. Marca las frases verdaderas: En el primer pueblo que visitó el peregrino... en la mesa había pocos alimentos. todos tenían cara de hambre. no se podían llevar los palillos a la boca. nadie ayudaba a los demás. En el segundo pueblo que visitó el peregrino... en la mesa había muchos manjares. la gente respiraba salud y bienestar. no se podían llevar los palillos a su boca, pero los llevaban a la boca del que tenían enfrente. 4. ¿Quién contaba a la maestra los cuentos? 5. ¿Cómo quería la señorita que fueran los alumnos de su clase? 6. En el segundo pueblo que visitó el peregrino, cada persona daba de comer al que tenía enfrente en la mesa. Todos se ayudaban unos a otros y de esta manera les iba muy bien. Di dos cosas que tú puedas hacer para ayudar... EN TU CASA EN TU CLASE 7. Responde V si la frase es verdadera, y F si la frase es falsa: Vivo en el segundo pueblo que visitó el peregrino: si hago los encargos que me dicen mis padres................ si me porto bien en el colegio........................................... si digo la verdad................................................................ si molesto en mi grupo de trabajo..................................... si ayudo a mis compañeros.............................................. 8. ¿En qué pueblo te gustaría vivir? ¿Por qué? 9. ¿Conoces algún cuento o historia parecido? ¿Cuál? 10. ¿Crees que hace bien la maestra enseñando a sus alumnos con cuentos como lo hacía su abuela con ella? ¿Por qué?